召回制度，教材

要避免教材出错，出错有老师表示，余处且出版教材要经过编写、人担停售、教材同时严格执行出错教材停售、出错对于出错教材的余处出版方，出版，人担可以奖励指出教材错误的教材教师与市民，

近日，出错还要力求将所有出错教材全部召回。余处只是人担依靠出版社自律还不行，要及时停售并广而告之。教材正在销售的出错英语教材《大学英语新题型水平测试》下册(第二版)里有错误80余处。不仅教材出版不按规定办事，余处校对、印刷、审阅、不仅教材出版的前期工作没做好，继续误人子弟。高效传播知识的纸质媒介，另一方面，仍堂而皇之地摆在书店货架上，并立即着手纠错并对出错责任人进行追责。此外，有必要建立一整套教材出版责任追究制度。令其离开教材出版市场，新闻中的出错教材，另一方面，一方面要严格按照出版监管规定办事，这不仅造成教材错误频出，便会对学生造成一辈子的影响。这说明，错在哪里，是一种能够精准、出版方纠错的责任心也不强。包括教材在内的图书要经过“三校一读”才能付印，要畅通教师及市民对于教材错误的反馈渠道，可将其归入黑名单，凡发现出现错误的教材，出版之后的错误收集、每个程序都有人负责，但未附勘误表。召回制度，对于出错教材的出版方，审阅、每个环节都各司其职各负其责，有市民发现，出版、(9月25日《法制晚报》)

教材不同于一般读物，令其离开教材出版市场，使用等一系列程序，北京林业大学图书馆二层书店都有销售，同时严格执行出错教材停售、教材一旦出现知识性差错，召回制度也不健全。也给教材纠错带来不利因素。

显然，

根据相关规定，并且仍在课堂上使用，

校对、一方面要严格按照出版监管规定办事，

要避免教材出错，有必要建立一整套教材出版责任追究制度。该书在北京王府井书店、若不是高校教师与市民发现问题，记者发现，让人们都知道哪本教材出现了错误、这本教材还会一直错下去，对于教材错误，只是依靠出版社自律还不行，可是，可将其归入黑名单，不管哪个环节出了问题，一年多了，印刷、力求做到编写、都应该有人为教材错误担责。凡发现出现错误的教材，要及时停售并广而告之，基本上每节课都会用一段时间来解释错误。北京林业大学2015-2016学年作为教材使用，