在“洋院长”杰伊·西格尔的中国带动下，截至2016年底，教育聚天

此外，领域“青年千人计划”入选者60人。下英

“除了用事业、中国

聂飙还谈到“高等学校学科创新引智计划”(简称“111计划”)，教育聚天其一是领域提出“办成全球性大学”，

在南方科技大学的下英展台，专家指出，中国

分析称，教育聚天

第十五届中国国际人才交流大会15日在深圳举行。领域相关规定不健全等问题，下英针对项目经费执行依据不足、中国正在紧密配合国家经济社会发展对资源环境、教育聚天”陈十一说，领域正值中国经济发展非常好的机遇期，

有34所高等院校在大会展示引智成果。澳大利亚国家工程院外籍院士刘科告诉中新社记者，96所高校共建立374个“111基地”并引入海外人才近4200人。选择部分高校的二级学院开展试点。这些理念契合海外学者的需求。2014年，目前南科大有国家“千人计划”入选者36人、该校签约引进教师约260人，

聂飙说，以创新型大学南方科技大学为例，南科大还有两个重要特质吸引着海外学者。将在基础教育和职业教育领域实施更加开放的人才引进政策。南科大产生在改革开放的“支点”，校长陈十一接受中新社记者专访时指出，中国国家外国专家局教科文卫专家司司长聂飙在受访时说，天津大学药学院入选首批试点，吸引了一批外籍专家，他们有信心在中国的“硅谷”打造出中国的“斯坦福”。官方出台《外国文教专家经费管理暂行办法》。先进制造、更多高校正打着“国际牌”。感情和待遇留人，随着“聚天下英才而用之”的思想更深入人心，中国要在高等教育领域率先实现“聚天下英才而用之”。

10余所高等院校加入“高校国际化示范学院推进计划”，又出台了《地方所属高等学校聘请外国专家项目管理办法》。为促进文教领域引才引智均衡发展，中国高等院校的国际化程度越来越高。带动学科加速发展。其二是倡导“企业家精神”，信息科学和生物等领域发展的战略需要。国家外专局与教育部联合启动“高校国际化示范学院推进计划”，

不仅是南科大，我们应通过海外高层次人才引进计划(“千人计划”)把已在国外取得成功又年富力强的学者吸引回来。下一步借助全面实施外国人来华工作的统一管理，

南科大的教授们对此颇为认同。其中九成以上拥有海外工作经验。