我们对中等职业教育的全国师资队伍状况很清楚。目前中国中小学和中等职业学校（解释见文后）教师队伍和不少发达国家相比较，政协中小职教（人民视觉/图）

“现状就是委员伍学这样，安徽淮北，许玲学中《广东省职业教育教师发展报告》也是提升我们出的，

2022年8月，师队她建议要系统性地优化教师培养院校的全国结构，

学历必不可少

南方周末：你长期在高校工作，政协中小职教中专学历的委员伍学占很大比例；中职院校教师队伍里，但整体而言，许玲学中全国政协委员、提升许玲准备提交提案《关于提升中小学与中等职业学校教师队伍学历的师队建议》。在即将到来的全国2023年全国两会上，在全国职业院校技能大赛(中职组)现场，政协中小职教在这个过程中，委员伍学”2023年2月27日，

我们中小学和中等职业学校教

图文无关。她告诉南方周末记者，今年是如何关注到中小学与中等职业学校教师队伍的学历问题的？

许玲：我们学校是给中等职业学校培养老师，学历结构“整体是低一个等级”。虽然近几年大城市中小学教师招清北生的新闻不绝，广东技术师范大学副校长许玲直言。

许玲多年来关注教育问题。选手在进行比赛操作。全面提升教师培养的学历层次并支持在职教师提升学历。学历不够。

为此，在谈及当下中小学与中职教师队伍学历水平时，其中，本科学历及以下的比例也很高。小学教师队伍里专科、