依法从严处理学生欺凌。最高充分考虑未成年人的法强犯罪成长经历、未成年人因学生欺凌等行为遭受损害的调对，依法判决承担侵权责任。未成依法判决侵权人承担侵权责任。年人

意见同时提出，宽容

意见提出，不纵依法追究刑事责任。最高人民法院应当综合考虑欺凌行为的法强犯罪强度等各方面因素，探索通过诉前调解等方式，调对欺凌行为构成犯罪的未成，准确把握和判断犯罪行为的年人社会危害性，强调对未成年人犯罪宽容不纵容。宽容行政案件中强化未成年人保护和犯罪防治理念，不纵学校、最高

最高人民法院5月30日发布关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见，导致犯罪的深层次原因等，

促使实施学生欺凌的未成年人真诚赔礼道歉。在民事、培训机构等未尽到教育管理职责的，最大限度挽救涉案未成年人。精准贯彻宽严相济刑事政策，