近日，吉木级学吉木萨尔县第一小学六年级六班的萨尔生手书法方晨语同学完成了一项特殊的“毕业礼物”——她用两个月课余时间，以毛笔瘦金体手抄完成长达九米的县年《上林赋》书法长卷。这一作品不仅展现了少年对传统文化的抄完成米长上长卷热爱，更以“慢工细活”的林赋坚持打动了师生和家长。《上林赋》是吉木级学西汉辞赋家司马相如的代表作，全文近3000字，萨尔生手书法以辞藻华美、县年篇幅浩大著称。抄完成米长上长卷谈及写作初衷，林赋12岁的吉木级学方晨语眼神笃定：“第一次读到《上林赋》时，就被里面描绘的萨尔生手书法壮丽山水和宏大场面吸引了。但老师说，县年这篇文章生僻字多、抄完成米长上长卷内容难懂，林赋能耐心读完的人很少。我想试试自己能不能静下心来完成它，就像古人说的‘字如其人’，写字也是磨性子。”方晨语的母亲卓女士坦言最初并未想到女儿能坚持到底：“现在的孩子习惯快节奏，而抄写古文看似是‘无用之功’，但她在这个过程中学会了专注和规划，我心里还是非常高兴的。”李女士回忆，女儿为查清生僻字含义，翻烂了一本古汉语词典；为保持书写连贯性，甚至主动戒掉了假期玩手机的习惯。有一天深夜我发现她还在书房抄写，她说：“妈妈，我觉得这些字像画一样美，停不下来。”书法老师张嘉育评价：”这幅《上林赋》虽笔法略显稚嫩，但结构严谨、气韵连贯，更难能可贵的是，她选择完整呈现三千字原文，这种不畏难的精神正是书法‘心法’的体现。”吉木萨尔县第一小学德育主任杨吉梅老师介绍：“我们学校近年来将书法、国画等传统文化课程纳入课后服务特色项目，并定期举办‘非遗进校园’活动。“方晨语的作品是我们美育成果的一个缩影。孩子们在笔墨间感受到的不仅是技艺，更是文化自信和持之以恒的精神。”班主任牛生英透露：“方晨语的长卷将在毕业典礼上展出，并捐赠给学校展厅收藏。《上林赋》里有一句‘驰骛乎仁义之途’，我们希望所有孩子都能像她一样，在传统文化中找到属于自己的精神家园。”在数字化阅读盛行的今天，一名小学生以九米长卷致敬古典文学，这份浪漫尤为珍贵。方晨语案头那盏常亮的台灯、砚台中渐干的墨汁，仿佛在诉说：真正的教育，从来不是追求立竿见影的“有用”，而是埋下一粒种子，静待其破土成荫。（魏平）