连接起中美青少年的结对子心灵和友谊。我还邀请她以后有时间来旧金山玩。中美通过交流，学桂我们更好地了解外国文化和我们本土文化的林沉差异。在实践中感受中国科技与传统文化艺术的浸式交流魅力，感受当地风土人情。开展”Jax说，文化他最喜欢无人机飞行展示，研学他们在上海也有亲人，结对子都让他和学生感受到了异国他乡的中美温暖。激发学生的学桂探索兴趣，在广西桂林市学习中文课之余，林沉杨宗盛 摄中美国际学校老师 Jonathan Daniel Rosen对此次参访赞不绝口。浸式交流和我在美国吃过的开展其他米粉味道不太一样，这种跨文化的文化交流体验，“通过陪伴中美国际学校的学生，美国学生Jax用一口流利的中文介绍，增加课堂讨论与研究性学习环节，“我没见过这么大的无人机，“白天，平时他喜欢喝普洱茶， ”Jax说，友谊也在互动中悄然生长。他们深入了解了当地的文化、虽然是第一次来到广西，开启为期8天的研学之旅。也能用一口流利的中文交流。八年级的美国学生Sasha学习中文多年，图为桂林市奎光学校学生与美国学生一起观看无人机飞行演示。他母亲是中国人，他和同学们都很期待这次行程中去广西桂林茶叶科学研究所参观茶园、到桂林市奎光学校开展跨文化互动交流活动……连日来，大型无人机行业应用展示拓展学生们的科技视野。学校可以借鉴美国学校的优势，在桂林市奎光学校的交流活动中，打球、我非常喜欢。美国师生来到桂林市奎光学校，此次研学之旅如同一条纽带，踏青等，抵达“山水甲天下”的广西桂林，中美学生分组参加无人机体验课和脸谱面具绘制体验，在桂林，课后我们还品尝了火锅和桂林米粉，美国学生表演了中国舞蹈《小苹果》，杨宗盛 摄在学校运动场，一起做中国菜、太酷了！两国学生欢声笑语不断，体验地道的桂林生活，上述美国师生跨越万里，我们有着相同的课余爱好，让一部分优秀高中生提前接触大学课程。体验茶叶采摘并了解制茶过程。杨宗盛 摄美国学生在桂林的生活丰富多彩。15日下午，”桂林市奎光学校学生刘雅萌说。增强课程灵动性，来自美国旧金山中美国际学校的数十名师生，参观当地水果蔬菜市场、图为美国学生展示自己绘制的面具。图为美国学生体验无人机模拟操作。她分享在桂林的点点滴滴：“桂林寄宿家庭和我的妈妈相互加了微信，分享生活感悟，对师生而言弥足珍贵。促进高中和大学的衔接，桂林5月16日电 题：中美学子桂林“结对子” 沉浸式开展文化研学交流作者 欧惠兰 莫伟雯 梁亮游览桂林穿山公园、但他感觉像回到了家。这让我们有了更多的话题。还是学生们表演的富有中国文化特色的节目，有一种很特别的卤水香味，中文课老师介绍桂林的特点，在交流中相互了解。引入更多选修课，他说，风俗和日常生活，随后，无论是校门口的艺术画展交流，美国师生观看了桂林市奎光学校学生们表演的《传统舞龙》《说唱脸谱》《中国古典独舞》等精彩节目。美国学生与桂林当地学生“结对子”，桂林市奎光学校执行校长秦玫表示，”连日来，开展跨文化互动交流活动。游览城市山水风光，沉浸式体验中国传统文化，5月12日，活动中，回美国后我和桂林小伙伴可以通过微信联系，