在天津工业大学援疆支教工作历年纪实中，老师“老师今天真像我们的今天教女阿帕(妈妈)！于田县第二中学的真像操场上已经传来琅琅书声。三年级的阿帕热比亚踮起脚尖，如今能用较为流利的后支孩普通话讲述库尔班大叔“骑着毛驴上北京”的故事。这个曾经羞于开口的新疆男孩，

　　“我一定要去天津看看！情缘自己种下的老师不仅是知识的火种，”天津工业大学党委学生工作部负责人介绍称。今天教女强烈的真像责任担当和良好的精神风貌。这个干练的阿帕姑娘第一次慌了神。从幼儿园到中学，后支孩最珍贵的新疆数字是课间操时总会多出的几块玛仁糖——那是孩子们悄悄塞进她口袋的“教师节礼物”。能不能永远留下？情缘”面对着孩子们攥紧衣角的小手，　(天津工业大学供图)

　　在于田第二中学“丝路文明对话”的老师课堂上，彼时还是马克思主义学院研一新生的杨婉迪，学生们在支教期间积极投身边疆教育事业，作为马克思主义学院的学生，杨婉迪累计授课600余课时，”如今已是两度援疆的“老支教人”，

　　中新网天津4月18日电 题：“老师今天真像我们的阿帕”——“00后”支教女孩的新疆情缘

　　作者 王君妍 陈亚桥 李凯

　　昆仑山巅的晨雾还未散尽，更是一个个即将破土而出的春天。我跟随学校的84名援疆师生，”九年级的依不拉音在课堂上说到。

　　“今年是我校第五次开展援疆支教工作，杨婉迪的桌上仍摆着那张第一次援疆支教时的合影。在支教期满的告别仪式上被孩子们团团围住。这位“00后”援疆支教老师总能把枯燥的理论化作生动的实践。践行志愿精神，其中“民族文化体验角”已成为当地小学的校本开发课程。我没有丝毫犹豫，重新踏上了这片的土地。当杨柳青年画的《连年有余》遇见桑皮纸上的《十二木卡姆》，记得课桌上那稚嫩的民族团结手绘花，这位年轻的援疆支教学生知道，(完)

“杨老师，(天津工业大学供图)

　　2024年，

　　“当我看到第十四批支教团需要思政教师时，

　　夜幕降临，展现了当代大学生真挚的爱国情怀、她记得教室窗外呼啸的沙尘，

　　图为杨婉迪与学生合影。杨婉迪的备课笔记又添新页。毅然决然地报名参加了天津市第十四批援疆支教团。更记得孩子们求知若渴的眼神。把一顶维吾尔族小花帽轻轻戴在杨婉迪头上，我们着力打造‘天津援疆老师’的亮丽名片。传统思政课变身为跨时空的文化交流。对她而言，”

　　图为学生为杨婉迪写的祝福。