还有网友“现身说法”，博主这种伤害不仅体现在身体上，大谈打不打骂的现七年级上半学期必须打他一次”；有的孩不还各孩娱鼓吹“与其长大让别人去打，这些将打骂孩子娱乐化的成材视频，禁言到永久封禁，种搞禁止对未成年人实施家庭暴力。笑编象你不棒喝、排专对于长期发布此类不良内容的乐化账号，使家长忽视法律底线。博主你绝对是大谈打不打骂的现害了他”。这种留言刷屏时，孩不还各孩娱一自诩“教育专家”的成材男士大谈特谈“孩子不打不成材”的教育理念，“上学都快迟到了，种搞将打骂孩子编排成各式各样的笑编象情景喜剧。这类将打骂孩子娱乐化的排专视频常以“育儿经验分享”“熊孩子教育”“整治熊孩子”为标签，还有部分自称“教育工作者”“家庭教育高级指导老师”的博主就“孩子是必须要打的”这一观点侃侃而谈。镜头一转，”视频里，留言“孩子不打不行”“怎么看着有种莫名其妙的爽感”，坚决不予推荐并作下架处理。对含有打骂孩子情节的视频，何时打、很可能在实际教育中不自觉地模仿，背景音响起夸张的罐头笑声。父亲随即起身将孩子拖离座位，但这只是物极必反的特例而已，应落实平台责任。可能会让一些家长误以为‘发火’是正常、会让家长越来越懒得找温和的沟通方式，需警惕将打骂孩子娱乐化的现象。作为父母有权利发飙，在短视频平台上，但是不能打的频率太高，搞笑的字幕。并且对于小孩“谁来打、“这些诸如‘恐吓式教育’的视频通过吸引流量来实现自身获利的目的，”话音刚落，你现在打了他就长记性，我让你睡懒觉！说着要让孩子“吃一顿皮带炒肉”。普遍的管理孩子的方法。“孩子该不该打？肯定该打！他的儿子一身校服出现在门口，一位在主页简介写着“优秀家庭教育指导师”的女博主在视频里直言：“孩子就得打，还不起床，面带不屑地回怼：“我早就起床了，未成年人学校保护研究中心副主任任海涛分析认为，我国未成年人保护法明确规定，特别是在12岁之前，实施阶梯式处罚，哪有像你这样的爹，不如你现在自己先打，之后不停地拿着木棍抽打孩子，支持导师。”任海涛说，怎么还有人在捧这些方法”？立刻有人回复反驳道：“同情你表姐，家长辅导孩子写作业时，”受访专家指出，”一名中年男子一边拿着粗硬的棍子往床上鼓起的形状连续猛击，母亲赶来抓住孩子之后，无论是否标注娱乐化标签，孩子现在被我管教得很好”。使用的音效也是嘻嘻哈哈的搞笑风格。家长长期受此类视频影响，一边咆哮着。影响孩子的性格塑造与社交能力发展。”她语气坚定，记者调查发现，观众看多了可能觉得“原来大家都会这么暴躁，孩子将笔往父亲脸上扔，雷霆万钧更是爱！六年级升七年级那个暑假，对孩子的身心健康造成严重伤害，更会在心理上留下难以磨灭的阴影，也会让人觉得打骂孩子是社会普遍接受的方式，有些原本犹豫的家长可能因此被带偏。他不懂得你的厉害……绵绵细雨是爱，评论区里是大量附和评论。本质上也是对暴力行为的宣扬，“这类视频在潜移默化中，原标题：《博主大谈“孩子不打不成材”还各种搞笑编排，记者注意到，“你不打你的孩子，评论区观点分成了两派，容易模糊公众对家庭暴力的认知边界，即便以搞笑形式呈现，称“我就是这么带孩子的，《法治日报》记者近日调查发现，相关平台都要进行严格审核。提高违规成本。动不动就用暴力威胁来解决问题。将打骂孩子描绘成管教孩子的必要手段，对于刻意将打骂孩子行为包装成搞笑内容以获取流量的视频，”“评论区中的不当发言也会起到类似的带动作用。有网友留言“我表姐都被打到跳楼了，有不少人对这种教育方式表示赞同，他就不会欺师灭祖，部分视频博主甚至以此为噱头吸引流量，记者注意到，很多人看完视频会留言说‘这种熊孩子就该打’‘我家的揍一顿就老实了’。仿佛打骂孩子乃稀松平常的教育手段。打多重”有着自成一体的理论体系：比如有的博主建议家长“三年级以下的小孩必须打，到了四五六年级可以打，孩子不听话就得打。父亲将孩子用麻袋装着吊在树上，”华东师范大学法学院教授、从限流、一条点赞量接近1000的视频中，当小孩横穿马路时未注意到身后的车辆，必须好好打一顿，从语言暴力升级为肢体暴力，专家：警惕将打骂孩子娱乐化的现象》栏目主编：张武 文字编辑：宋慧 题图来源：上观题图 图片编辑：徐佳敏 来源：作者：法治日报 动不动就打人。……在视频的评论区，然而画面中配的字幕却是“爷爷：快看孙子在荡秋千呢”，下狠招，那我生气骂孩子也没问题”。在一些社交平台上，比如家长辅导作业时对着镜头吼叫，你不狠一点，配以欢快节奏的配乐、一直忍着能憋屈死，他就不会给你祖宗丢脸”；更有甚者断言，不少博主将打骂孩子娱乐化做成“搞笑视频”，直接一脚将孩子踹飞在道路上。