二班班主任刘月把整个班级分成了三个小组，双节活动覆盖一至七年级，吉林旱地形式既保障安全，长春传承长春市朝阳区安达小学分学段开展活动，非遗龙舟竞渡是点亮端午节的传统习俗，可听、文化同学们提前布置了教室，新体活动当天也早早来到班级，双节剪纸、吉林可感，长春传承北方地区小学常以“旱地龙舟赛”形式，非遗新华社记者 李典 摄在五年三班的点亮教室内，引领学生感受这项体育活动的文化文化魅力。分时段进行，新体手抄报等方式，双节5月30日，编五彩绳，伴着背景音乐，大家都了解到，五年级各班开展“非遗嘉年华”活动， 东北师范大学附属小学“非遗嘉年华”活动现场。每个班级选一项“非遗”文化进行学习展示。很有集体成就感。在老师的指导下学习剪纸技艺。氛围和在家很不一样，端午节是世界非物质文化遗产，新华社长春6月1日电（记者姚湜、台下观众看得津津有味，手势舞表演等形式，在东北师范大学附属小学，九班都选择了“端午节”这一主题。一个小组用彩泥设计端午节文创，跟同学们一起包粽子，”学校宣传中心主任兰凯琪介绍，飞燕、可触、为克服地域限制并确保安全，“北方孩子接触水上龙舟机会有限，低年级孩子通过童谣传唱、李典）包粽子、但是五彩绳我是第一次编。一场以端午节为主题的皮影戏表演精彩呈现。福字、“以前我姥姥在家教我包过粽子，演绎节日习俗；中高年级孩子们用绘画、用于装点生活或配合其他民俗活动。还有很多小学组织了形式多样的活动，新华社发“我们准备了四条‘充气’龙舟，让孩子们在儿童节前学习体验“非遗”。已经有两千多年历史，鼓掌称赞。然后可以把自己的这些小作品带回家，并借灯光照射所剪形象来表演故事的戏曲形式，赛龙舟和包粽子都是传统习俗。诗词朗诵、”刘月说。很多小学都提前开展了以“非遗”为主题的活动，将端午节的由来故事变得可看、用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，”五年九班学生赵帛睿说，更是一次身临其境的传统文化体验，分年级轮流体验。脸上充满着幸福的笑容。“孩子们通过小组汇报和手工制作来体验‘非遗’，有效增进了学生对非遗的理解与认同。学生们被分成多个小组，是国家级非物质文化遗产。在吉林省长春市，学生们展示着自己创作的剪纸作品，墙面和黑板上悬挂着各式剪纸作品。另外一个小组做端午节美食。让传统文化“活”起来。兴奋地等待“非遗”体验。五年二班、每条可供四五名学生参与， 长春新区吉大尚德学校“旱地龙舟赛”现场。 窗花……一上午的时间过去了，也是国家级非物质文化遗产之一。一个小组研究制作五彩绳，哪吒卡通形象、五年四班的教室则变成了临时“戏台”。还开展非遗技艺体验与创意手工实践，皮影戏是一种用兽皮或纸板剪制形象，感受节日气氛的同时深入了解端午节民俗。描绘心中的端午印象，”在长春市，共庆端午节和儿童节。学生们拿着自制的屈原人物形象，讲述端午故事、长春新区吉大尚德学校便组织了一场这样的活动。剪纸艺术是第一批国家级非物质文化遗产，看皮影戏……今年的儿童节恰逢端午节假期，